Calendrier des formations

Être capable d’agir efficacement face à une situation d’accident, en préservant l’état de la victime, dans l’attente des secours organisés.

- Maîtriser les cycles de stérilisation - Maîtriser les cycles de destruction - Comprendre la logique de la validation et du contrôle de routine - Revoir et/ou enseigner le contexte réglementaire - Savoir se servir d’un stérilisateur sans danger. - Maîtriser les dangers du travail dans le service - Connaître les consignes de sécurité.

- Maîtriser les cycles de stérilisation - Maîtriser les cycles de destruction - Comprendre la logique de la validation et du contrôle de routine - Revoir et/ou enseigner le contexte réglementaire - Savoir se servir d’un stérilisateur sans danger. - Maîtriser les dangers du travail dans le service - Connaître les consignes de sécurité.

- Maintenir les connaissances de la réglementation en matière d’instruction de sécurité électrique et des risques présentés par les installations et équipements BT. - Appliquer les consignes de sécurité liées aux manœuvres de réarmement effectuées sur des installations et équipements électriques en BT et HT. - Connaître et appliquer les méthodes d’une intervention élémentaire en basse tension. - Permettre...

- Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale - Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale - Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information. - Mieux faire face aux comportements agressifs - Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur...

Être capable d'agir face à un départ de feu Être capable de manipuler un extincteur à pression auxiliaire ou à pression permanente Être sensibiliser aux principes fondamentaux de l'évacuation

Être capable d'agir face à un départ de feu Être capable de manipuler un extincteur à pression auxiliaire ou à pression permanente Être sensibiliser aux principes fondamentaux de l'évacuation

Être capable d’agir efficacement face à une situation d’accident, en préservant l’état de la victime, dans l’attente des secours organisés.

Être capable d’agir efficacement face à une situation d’accident, en préservant l’état de la victime, dans l’attente des secours organisés.

Rendre le participant capable de : ▪ Repérer dans son travail les situations susceptibles de nuire à sa santé ou d’entraîner des efforts inutiles et excessifs. ▪ Adopter et appliquer les principes de base de sécurité physique et d’économie d’efforts, ainsi que d’ergonomie au poste de travail.

Sensibiliser le public aux gestes de premiers secours. Ces gestes ont pour but de préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours.

Sensibiliser le public aux gestes de premiers secours. Ces gestes ont pour but de préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours.

Rappeler la conduite à tenir face à un incident ou un accident et maintenir les connaissances acquises lors de la formation initiale.

Être capable d’agir efficacement face à une situation d’accident, en préservant l’état de la victime, dans l’attente des secours organisés.

Sensibiliser le public aux gestes de premiers secours. Ces gestes ont pour but de préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours.

Améliorer la qualité des relations afin qu'elles soient positives et bienveillantes S'approprier des outils qui permettront de : • Améliorer la qualité des échanges pour mieux manager • Apprendre à se positionner vis à vis de ses collaborateurs • Résoudre des situations conflictuelles • Découvrir des techniques de Communication Non Violente à la fois concrètes, pratiques, efficaces, toujours respectueuses

Promouvoir l’importance des entretiens annuels en tant que moment clé de management. - Renforcer les pratiques professionnelles en matière d’entretien annuel. - Développer les compétences nécessaires à la conduite d’entretien, à la fixation d’objectifs et à leur évaluation dans le cadre du dispositif de suivi et d’évaluation des agents existant au CNRS

La formation devra permettre au stagiaire de : • Faire le point sur son expérience managériale et ses compétences managériales • S’approprier les 4 dimensions du management au CNRS et le référentiel de compétences managériales du CNRS • Comprendre le parcours d’accueil et d’intégration du cadre au CNRS et être informé de l’offre globale de services, de formation et d’accompagnement des cadres • Connaître...

Être attentif aux besoins exprimés par ses collaborateurs sans perdre de vue les attentes en termes de résultats. Utiliser les méthodes de la motivation et de l'engagement pour produire de la performance. Veiller à la qualité de vie au travail.

Se positionner dans son rôle de management transversal et définir sa stratégie d’intervention. Développer son influence sans autorité hiérarchique. Assurer la coordination transversale. Développer des comportements de coopération avec les acteurs et leur hiérarchie.

Acquérir les principes clés pour créer des cartes mentales. Identifier les principaux usages d'une carte mentale. Gagner en efficacité et optimiser son temps avec la carte mentale.

-Faire face aux situations stressantes. -Communiquer positivement.

Permettre aux agents d'optimiser leur préparation à l'EAA. Elle vise à : - Promouvoir l’importance des entretiens annuels en tant que moment clé d’échange avec son responsable. - Renforcer le rôle actif du bénéficiaire de l’entretien. - Développer les compétences nécessaires à la bonne préparation de son entretien annuel - Développer ses compétences pour exprimer ses demandes ou remarques pendant l’entretien

Ce premier module est consacré au travail d’explicitation de la carrière, de l’expérience, des compétences et de l’environnement professionnel du candidat. Il est complété par des apports méthodologiques sur la rédaction du dossier Objectifs pédagogiques • Connaître les règles de la sélection professionnelle et les attendus du jury, • Savoir faire un bilan de ses compétences • Savoir définir le contenu,...

Permettre aux participants d'acquérir les bonnes techniques et outils pour l'animation d'un réseau